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四川17025认证,追求,满意度高

2025-07-08 07:12:01 0次浏览

价 格:面议

管理要求(15 项)

组织与管理:实验室需独立于利益冲突方,明确职责权限。

质量体系:建立文件化的质量手册、程序文件、作业指导书等,确保流程可追溯。

文件控制:对技术和管理文件(如标准、记录)进行有效管控,防止使用无效版本。

合同评审:与客户明确检测 / 校准的需求,确保实验室有能力满足。

不符合工作控制:发现不符合项时,及时纠正并预防再次发生。

改进与内部审核:定期开展内部审核和管理评审,持续优化体系。

法律地位:实验室或其母体机构应是法定机构登记注册的法人机构,如企业法人、机关法人等。若实验室为独立注册法人机构,认可名称应为法人注册证明文件上的名称;若为法人机构一部分,认可名称中应包含法人机构名称。且检测或校准业务应为主要业务,活动需在法人注册核准的经营范围内开展。

人员资质:

技术负责人:应具有 5 年以上的校准技术工作经历,取得一级注册计量师资格证书或本专业副高级(含)以上技术职称。同时需具备相关专业大专以上学历,以及 3 年以上本专业领域的检测和校准经历。不满足学历或专业要求时,应有 10 年以上相关检测或校准经历,并持证上岗。

授权签字人:需具有中级以上(含中级)技术职称或同等能力,熟悉有关检验标准、测试方法及规程等,对检测结果能作出正确评价等。同等能力的具体要求根据学历不同有所差异,如博士研究生毕业需从事相关专业检验检测活动 1 年以上,硕士研究生毕业需 3 年以上等。

检测人员:应具备相关专业大专以上学历,若不满足,需有 10 年以上相关检测或校准经历并持证上岗。

监督人员:需具备相关专业大专以上学历,并有 3 年以上本专业领域的检测或校准经历。

质量负责人:应具有质量管理知识,熟悉实验室管理体系,经过管理层授权,熟悉实验室技术知识,经过质量管理及评审准则培训,持有评审员资格。

人员能力管理

资质与培训:技术人员需满足学历、工作经验要求(如检测人员需大专以上学历或 10 年经验),并定期参加内部或外部培训(如标准更新培训、仪器操作考核),保留培训记录和考核结果。

职责清晰化:通过岗位说明书明确技术负责人、质量负责人、授权签字人等角色的职责,如授权签字人需独立承担报告审核职责,不得与检测人员兼任。

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